Prueba Pisa

Qué son las pruebas PISA y cómo se construye el ranking

Esta evaluación internacional comenzó en el 2000 y se realiza cada 3 años. Argentina participó en todas la ediciones, menos en la del 2003

martes 6 de diciembre de 2016 - 9:32 am

La prueba PISA, que evalúa el rendimiento escolar de chicos de 15 años en diferentes países del mundo, es concebida y administrada por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE).

La evaluación es igual en todos los países y no relacionada con currículas específicas. Comenzó a tomarse en el año 2000, y se realiza cada tres años.

Los países participantes fueron variando desde sus inicios. En el año 2000 la tomaron 41 países, y en la última edición fueron 75. Argentina participó de todas las pruebas menos de la del año 2003.

La prueba se divide en tres partes: matemática, ciencias, y comprensión de textos, y con los resultados de las tres áreas se construyen tres rankings mundiales.

Por otro lado, también se realizan preguntas destinadas a medir el “ambiente escolar”. En 2000 se realizaron preguntas sobre estrategias de estudio, en 2003 sobre solución de problemas, y en 2006 sobre formación básica de técnicas de información, por ejemplo.

Los rankings:

PISA mide el rendimiento de los estudiantes en puntos, a partir de una escala arbitraria. El puntaje tiene sentido solo en un contexto, comparado con otros países.

Primero, las respuestas se registran digitalmente y se envían al centro del proyecto en Australia, donde se evalúan. Ahí, las preguntas se califican simplemente como “correctas” o “incorrectas”. Según la cantidad de estudiantes que hayan respondido a un problema de forma “correcta” se define la “dificultad” del problema.

Y dependiendo de la cantidad de problemas que haya resuelto un estudiante, se define la “plausibilidad” del problema.

Con esos datos, se establecen escalas de dificultad y de plausibilidad, de forma que la puntuación media sea de “500” puntos, y que la desviación típica sea de aproximadamente “100”.

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